quarta-feira, 7 de março de 2012


Resumo do texto  ''Ler e escrever na cultura digital''
Aluno: Juliassis Silva Lopes

No texto ''Ler e escrever na cultura digital'' a autora passa a ideia de que nas culturas que não tinham conhecimento da escrita, a historia era passada para os indiviuos de forma oral, uma pessoa relatava historias e experiencias passadas para outros membros daquela sociedade. Todavia a escrita proporcionou uma nova etapa na historia humana, com ela a relação entre individuo e memoria social mudou radicalmente. O individuo passa a poder projetar sua vivencia e conhecimento sobre fatos no papel.
Aescrita passa a fazer um papel de lineariedade, a memoria de um povo ja não cabe mais em contos, assim ela toma forma de documentos, registros historicos e etc. Desta forma surge a necessidade da criação de discurssos cientificos, o conhecimento advindo da cultura escolar estruturou-se como as paginas de um livro; linear, encadeado e segmentado.
Ramal transmite a ideia de que a cultura escrita dificilmente chega sem violência, isso devido ao prestigio que os sistemas alfabetizados adquiriram, dessa forma a cultura oral passa a ser enxergada como sendo inferior.
As instituições escolares tem a caracteristica de limitar a possibilidade de expandir a experiência do outro, com seus metodos rigios, que são baseados em uma vizão racionalista e linear. A mesma geralmente acaba adotando a caracteristica do monologismo, o que acaba impedindo os demais virem a tona. Enquanto seria mais viavel trabalhar no sentido da polifonia, onde a dialetica é maior.
Enquanto nos tempos da escrita o mote é construir o amanha, hoje vale é o que ocorre no presente.
O hipertexto vem a ser algo que ultrapassa o proprio texto em si, existem diversos links que possibilitam um caminho para outras janelas, linkando algumas frases com textos novos,distante da linariedade da pagina. Cada pagina é feita por pessoas diferentes, assim elas possuem caracteristicas distintas.
Educadores e educando precisam conhecer e entender melhor as novas tecnologias, para que o uso das mesmas possa potencializar o ensino e aprendizado, a era da informatização so tem a contribuir na busca pelo conhecimento.

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